Bir insanın fiziki dünyanın şüurumuzda görünən mənzərə ilə necə əlaqəli olduğunu ilk dəfə düşünməyə başladığını söyləmək çətindir. Qədim yunanların bu barədə və bir insanın zehnində ortaya çıxan düşüncə, fikirlər, ətraf mühitin görüntüləri ilə əlaqəli bir çox məsələlər haqqında düşündükləri etibarlı şəkildə bilinir.
Bu, hər şeydən əvvəl Platonun (M.Ö. 428-427 - M.Ö. 347) əsərlərindən məlumdur. Sələfləri düşüncələrini yazmaqdan əziyyət çəkmədilər və ya əsərləri itirildi. Platonun əsərləri bizə əhəmiyyətli dərəcədə gəlmişdir. Onlar müəllifin qədim zamanların ən böyük filosoflarından biri olduğunu göstərirlər. Bundan əlavə, Platonun dialoq şəklində yazdığı əsərləri Qədim Yunanıstanda elmi düşüncənin inkişaf səviyyəsini mühakimə etməyə imkan verir. Xoşbəxtlikdən, o dövrdə hələ də elmlərin bir-birindən fərqlənməsi yox idi və eyni şəxsin fizikasına əks olunmalar sürətlə dövlətin ən yaxşı quruluşundakı düşüncələrlə əvəz edilə bilər.
1. Platon ya MÖ 428 ya da 427-ci ildə anadan olub. naməlum bir yerdə bilinməyən bir yerdə. Ölümdən sonrakı bioqraflar zamanın ruhuna sıçrayaraq Apollonun doğulduğu 21 May tarixini filosofun ad günü elan etdilər. Bəziləri Apollonu Platonun atası da adlandırır. Qədim Yunanlılar, klik sürməyə yönəlmiş başlıqlar kimi görünən bu heyrətləndirici məlumatlardan təəccüblənmədilər. Heraklitin bir kral oğlu olduğu, Demokritin 109 yaşında yaşaması, Pifaqorun möcüzələr yaratmağı bilməsi və Empedoklun özünü Etna yanğınsöndürən kraterinə atması barədə ciddi şəkildə danışdılar.
2. Əslində oğlanın adı Aristocles idi. Platon bir az genişliyinə görə onu onsuz da ergenlik çağına çağırdı (yunanca "geniş" olaraq "plato"). Epitetin sinə və ya alına istinad edə biləcəyinə inanılır.
3. Daha ehtiyatlı bioqraflar Pifaqor klanının mənşəyini münsiflər heyəti və seçilmiş parlamenti icad edən Solona tapırlar. Baba Platnusun adı Ariston idi və qəribədir ki, onun haqqında heç bir məlumat yox idi. Diogenes Laertius bu baxımdan Platonun qüsursuz bir konsepsiyadan sonra dünyaya gəldiyini irəli sürdü. Ancaq filosofun anası, görünür, dünya sevinclərinə yad deyildi. Üç oğlu və bir qızı dünyaya gətirərək iki dəfə evləndi. Platonun hər iki qardaşı da incələnmiş ruhlarla ünsiyyət, fəlsəfə və ünsiyyətə meylli idilər. Ancaq bir tikə çörəyə qulluq etməyə ehtiyacları yox idi - ögey ataları Afinanın ən varlı adamlarından biri idi.
4. Platonun təhsili xarici gözəllik və daxili zadəganlığın ideal birləşməsi olan kalokagatiyaya nail olmaq məqsədi daşıyırdı. Bu məqsədlə ona müxtəlif elmlər və idman fənləri öyrədildi.
5. Platon 20 yaşına qədər Afinalı qızıl gənclər üçün tipik bir həyat tərzi sürdü: idman yarışlarında iştirak etdi, eyni varlı lofların dərhal “ilahi” adlandırdıqları heksametrlər yazdı (özləri də oxşarlarını yazdılar). Platon Sokrat ilə görüşəndə 408-ci ildə hər şey dəyişdi.
Sokrat
6. Platon çox güclü bir döyüşçü idi. Yerli oyunlarda bir neçə qələbə qazandı, lakin heç vaxt olimpiadaları qazana bilmədi. Ancaq Socrateslə tanış olduqdan sonra idman karyerası bitdi.
7. Platon və dostları Sokratı ölümdən qurtarmağa çalışdılar. Afina qanunlarına görə, hökm üçün səs verdikdən sonra günahkar öz cəzasını özü seçə bilərdi. Sokrat uzun bir çıxışında bir dəqiqə (təxminən 440 qram gümüş) cərimə ödəməyi təklif etdi. Sokratın bütün vəziyyəti 5 dəqiqədə qiymətləndirildi, buna görə hakimlər cərimənin miqdarını lağa qoyaraq qəzəbləndilər. Platon cəriməni 30 dəqiqəyə qədər artırmağı təklif etdi, lakin çox gec idi - hakimlər edam hökmünü verdilər. Platon hakimlərə nəsihət verməyə çalışdı, lakin danışan platformadan qovuldu. Məhkəmədən sonra çox xəstələndi.
8. Sokratın ölümündən sonra Platon çox səyahət etdi. Misir, Finikiya, Yəhudeyanı ziyarət etdi və on il gəzdikdən sonra Siciliyada yerləşdi. Fərqli ölkələrin dövlət quruluşu ilə tanış olan filosof bu qənaətə gəldi: bütün dövlətlər, siyasi sistemlərindən asılı olmayaraq zəif idarə olunurlar. İdarəetməni inkişaf etdirmək üçün hökmdarları fəlsəfə ilə təsir etməlisiniz. Onun ilk "eksperimental" ı Siciliya tiranı Dionysius idi. Platon onunla söhbət edərkən hökmdarın məqsədinin tabe olduqlarını inkişaf etdirmək olduğunu israr etdi. Ömrünü hiylə, sui-qəsd və dava-dalaş içərisində yaşayan Dionysius, istehza ilə Platona, mükəmməl bir insan axtarırsa, bu günə qədər axtarışının müvəffəq olmadığı və filosofun köləliyə satılmasını və ya öldürülməsini əmr etdi. Xoşbəxtlikdən Platon dərhal fidyə aldı və Afinaya qayıtdı.
9. Platon səyahətləri zamanı Pifaqorluların icmalarını ziyarət etdi, dünyagörüşlərini öyrəndi. İndi məşhur teoremin müəllifi kimi daha çox tanınan Pifaqor, görkəmli bir filosof idi və çoxlu davamçısı var idi. İçəri girmək çox çətin olan icma icmalarında yaşayırdılar. Platon təlimlərinin bir çox cəhəti, xüsusən də ümumdünya harmoniya doktrinası və ya ruh haqqında fikir Pifaqorluların fikirləri ilə üst-üstə düşür. Bu cür təsadüflər hətta plagiat ittihamlarına səbəb oldu. Kitabını özünü müəllif elan etmək üçün 100 dəqiqə ödəyərək Pisaqorlulardan birindən aldığını söylədilər.
10. Platon müdrik bir insan idi, lakin onun müdrikliyi gündəlik məsələlərə aid deyildi. Yaşlı Dionysiusun əmri ilə köləliyə girərək, iki dəfə (!) Oğlunu ziyarət etmək üçün Siciliyaya gəldi. Yaxşı ki, kiçik titan ata qədər qaniçən deyildi və yalnız Platonun qovulması ilə məhdudlaşdı.
11. Platonun siyasi fikirləri sadə idi və faşizmə bənzəyirdi. Lakin filosof qaniçən manyak olduğu üçün qətiyyən deyil - ictimai elmlərin inkişaf səviyyəsi və Afinalıların təcrübəsi belə idi. Zalımlara qarşı çıxdılar, ancaq Sokratın söhbətlərlə insanları yayındırmasını qadağan etdilər. Zalımlar devrildi, xalqın hakimiyyəti gəldi və Sokrat gecikmədən növbəti dünyaya göndərildi. Platon ideal bir dövlət forması axtarırdı və filosofların və döyüşçülərin idarə etdiyi bir ölkəni icad etdi, qalanları isə təvazökarlıqla yeni doğulmuş uşaqları dərhal dövlətin təhsili verəcəklərinə tabe oldular. Tədricən bütün vətəndaşların düzgün tərbiyə ediləcəyi ortaya çıxacaq və sonra ümumi xoşbəxtlik gələcəkdir.
12. Əvvəlcə Akademiya, Afinanın kənarındakı Platonun uzaq gəzinti və köləlikdən qayıtdıqdan sonra özünə bir ev və bir torpaq sahəsi aldığı ərazinin adı idi. Torpaq qədim qəhrəman Akademin himayəsində idi və müvafiq adı aldı. Akademiya eramızdan əvvəl 380-ci illərdən bəri mövcuddur. 529-cu ilə qədər e.
13. Platon Akademiya üçün orijinal bir zəngli saat icad etdi. Su saatını bir borunun bağlandığı bir hava anbarına bağladı. Suyun təzyiqi altında, boruya hava əsdi, bu da güclü bir səs verdi.
14. Platonun Akademiyadakı tələbələri arasında Aristotel, Teofrast, Heraklid, Likurg və Demosfen də var idi.
Platon Aristotellə danışır
15. Platonun riyaziyyata baxışları çox idealist olsa da, Akademiyaya qəbul olmaq üçün həndəsə imtahanından keçmək lazım idi. Akademiyada böyük riyaziyyatçılar məşğul olurdu, bu səbəbdən bu tarixin bəzi tarixçiləri, "Platon əsri" nə qədər Ökliddən əvvəl bütün qədim yunan riyaziyyatı.
16. Platonun "Bayram" dialoqu Katolik Kilsəsi tərəfindən 1966-cı ilə qədər qadağan edildi. Lakin bu, əsərin tirajını çox məhdudlaşdırmırdı. Bu dialoqun mövzularından biri də Alcibiadesin Sokrata olan ehtiraslı sevgisi idi. Bu sevgi heç bir şəkildə Sokratın zəkasına və ya gözəlliyinə heyran olmaqla məhdudlaşmırdı.
17. Sokratın ağzında "Bayram" dialoqunda iki növ sevginin müzakirəsinə qoyulmuşdur: şəhvətli və ilahi. Yunanlar üçün bu bölgü ümumi idi. Orta əsrlərdə ortaya çıxan qədim fəlsəfəyə olan maraq, erotik cazibənin olması ilə sevginin bölünməsini həyata qaytardı. Ancaq o dövrdə bir kişi və bir qadın arasındakı münasibətləri “ilahi eşq” adlandırmaq cəhdi üçün atəşə getmək mümkün idi, buna görə “platonik sevgi” tərifindən istifadə etməyə başladılar. Platonun kimisə sevib sevmədiyi barədə məlumat yoxdur.
18. Platonun yazılarına görə, bilik iki növə bölünür - aşağı, həssas və ali, intellektual. Sonuncunun iki alt növü var: ağıl fəaliyyəti intellektual obyektləri düşünməyə yönəldildiyi zaman ağıl və daha yüksək bir baxış, düşüncə.
19. Platon sosial liftlərə ehtiyac fikrini ilk dəfə ifadə etdi. Hökmdarların qızıl ruhla, kübarların gümüşlə, hər kəsin mislə doğulduğuna inanırdı. Bununla birlikdə, filosof, iki mis ruhun qızıl olan bir uşağı olacağına inanırdı. Bu vəziyyətdə uşaq yardım almalı və uyğun yeri almalıdır.
20. Platonun uca nəzəriyyələri, kiçik bir oğlanın əli ilə sərxoş olduğunu görəndə böyük bir çəlləkdə yaşamaq və kubokunu qırmaqla məşhur olan Sinoplu Diogenes'i əyləndirdi. Akademiyanın tələbələrindən biri Platondan bir insanı təyin etməsini istəyəndə bunun iki ayağı və tükü olmayan bir məxluq olduğunu söylədi. Bunu öyrənən Diogenes, xırdalanmış bir xoruzla Afinanı gəzdi və maraqlı olana “Platonun adamı” olduğunu izah etdi.
Diogenlər
21. Atlantis haqqında ilk danışan Platon idi. Dialoqlarına görə, Atlantis Cəbəllütariqin qərbində uzanan böyük (540 × 360 km) ada idi. Atlantisdəki insanlar Poseidonun dünyəvi bir qızla əlaqəsindən ortaya çıxdı. Atlantis sakinləri, Poseidon tərəfindən ötürülən ilahi bir parçanı saxladıqları müddətcə çox zəngin və xoşbəxt idilər. Qürur və xəsislik içində olduqları zaman, Zeus onları ciddi şəkildə cəzalandırdı. Qədimlər bu cür mifləri çox yaratdılar, lakin orta əsrlərdə Platona bir alim kimi yanaşdılar və mifi populyarlaşdıran dialoqlarının parçalarını ciddi qəbul etdilər.
Gözəl Atlantis
22. Filosof nüvəsinə qədər bir aristokrat idi. Gözəl paltarları və gözəl yeməkləri sevirdi. Onu bir arabalı və ya bir tacirlə danışan Sokrat kimi təsəvvür etmək mümkün deyildi. Özünü qəsdən Akademiyanın divarlarında bağladı, pleblərdən ayrılmaq və yalnız öz növü ilə danışmaq üçün. Afinada ictimai duyğu sarkaçı demokratiya istiqamətində dəyişdi, bu səbəbdən Platon bəyənilmədi və ona müxtəlif çirkin hərəkətlər bəxş edildi.
23. Afina ictimaiyyətinin münasibəti Platonun nüfuzunu vurğulayır. Heç vaxt dövlət vəzifələrində çalışmadı, döyüşlərdə iştirak etmədi - sadəcə bir filosof idi. Lakin 360-cı ildə onsuz da yaşlı Platon Olimpiya Oyunlarına gələndə kütlə onun qarşısında bir kral və ya bir qəhrəman kimi ayrıldı.
24. Platon 82 yaşında olarkən bir toyda öldü. Onu Akademiyada dəfn etdilər. Platonun ölümü günü Akademiyanın bağlanmasına qədər tələbələr tanrılara qurban kəsdilər və onun şərəfinə təntənəli yürüşlər təşkil etdilər.
25. Platondan 35 dialoq və bir neçə məktub bu günə qədər gəlib çatmışdır. Ciddi araşdırmalardan sonra bütün məktubların saxta olduğu aşkar edildi. Alimlər də dialoqlardan çox ehtiyatlanırdılar. Orijinalı yoxdur, yalnız sonrakı siyahılar var. Dialoqlar tarixlənmir. Onları dövrlərə və ya xronologiyaya görə qruplaşdırmaq tədqiqatçılara illərlə iş təmin etdi.
